Studentinnen in einer Lernsituation
Foto: Martin Braun
Ein gut organisierter Wochenplan ist der Schlüssel zum Erfolg im Studium an der RWTH Aachen.

Mit drei Plenumsveranstaltungen für die Lineare Algebra pro Woche, flexibel wählbaren Lernwerkstätten sowie einem Slot für Fachdidaktik und Onboarding bzw. Professionalisierung, bietet Ihr Stundenplan eine solide Basis für den Lernstoff. Doch der reine Besuch der Lehrveranstaltungen reicht nicht aus – um das Wissen nachhaltig zu festigen, sind regelmäßige Wiederholungen und eigenständige Lernphasen unverzichtbar.
Unsere Empfehlung ist eine durchdachte Wochenstruktur, die Ihnen nicht nur die Teilnahme an Vorlesungen und Tutorien ermöglicht, sondern auch feste Zeiten für Selbststudium, Übungsaufgaben und Prüfungsvorbereitung einplant. So können Sie das Gelernte vertiefen und sich optimal auf kommende Prüfungen vorbereiten.

Das Wochenende ist bewusst als Erholungszeit eingeplant. Versuchen Sie sich eine Pausen zu gönnen, um neue Energie zu tanken. Mit dieser festen Planung schaffen Sie sich einen verlässlichen Rahmen, der Struktur in Ihr Studienalltag bringt und Ihnen hilft, Ihre Ziele erfolgreich zu erreichen.

Dieser Plan gilt für das Sommersemester 2026. Die Zeiten stehen fest, die Räume werden eventuell noch verändert um optimal auf die Bedürfnisse zugeschnitten zu sein.

Studien-Stundenplan – Wochenübersicht
Uhrzeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
8.30-10.00 Uhr
Lineare Algebra II Vorlesung
PlenumPlus bei PD Michael Mertens – Hörsaal HS V
Lineare Algebra II Vorlesung
PlenumPlus bei PD Michael Mertens – Hörsaal HS III
Lernwerkstatt
Lernwerkstatt – Raum SG 23
Lineare Algebra II Vorlesung
PlenumPlus bei PD Michael Mertens – Hörsaal HS IV
10.30-12.00 Uhr
Lernwerkstatt
Lernwerkstatt – Raum SG23
12.30-14.00 Uhr
Lernwerkstatt
Lernwerkstatt – Raum SG23
Professionali- sierung
Professionalisierung – Hörsaal HS IV
14.30-16.00 Uhr
Lernwerkstatt
Lernwerkstatt – Raum SG23
16.30-18.00 Uhr
Lernwerkstatt
Lernwerkstatt – Raum SG13
Lernwerkstatt
Lernwerkstatt – Raum SG23

Zusätzlich findet im ersten Semester wöchendlich ein Treffen im media-Lab statt, bei dem in Virtual Reality eine Unterrichtssitutation nachgespielt wird. Weitere Informationen und Details zur Anmeldung erhalten Sie in den ersten Veranstaltungen der jeweiligen Semester.

Mathematik Lehramt Student in einer Virtuell Realty Übung
Foto: Fachgruppe Mathematik

Einstieg ins Lehramtsstudium Mathematik

Zum Studienstart bietet die RWTH Aachen Mathematik-Lehramtsstudierenden im ersten Studienjahr zwei wichtige Begleitveranstaltungen: Onboarding unterstützt Sie beim Einstieg ins Studium. In Virtual-Reality-Simulationen erleben Sie typische Situationen des Mathematikunterrichts hautnah, sammeln in einem geschützten Rahmen erste Unterrichtserfahrungen, und reflektieren Ihre Rolle als zukünftige Lehrkraft – praxisnah, interaktiv und zukunftsorientiert. Professionalisierung vermittelt Ihnen erstes grundlegendes Handwerkszeug, um im späteren Berufsleben kompetent, reflektiert und zeitgemäß als Mathematiklehrkraft zu handeln, und zeigt, wie universitäre Mathematik im schulischen Kontext praktisch eingesetzt werden kann.